La Habana, Cuba. El impacto del bloqueo norteamericano hacia Cuba en el sector educacional se manifiesta de forma marcada en el nivel educativo de Secundaria Básica, con influencias negativas en el desarrollo intelectual, la calidad de vida y la adquisición de habilidades.

Un informe del MINED sobre ese flagelo a esa enseñanza destaca que se afecta también el desarrollo de capacidades de los adolescentes debido a la negativa de créditos y ayuda financiera a países y organizaciones que cooperan con Cuba.

Agrega que para el desarrollo de conocimientos y habilidades de los estudiantes de secundaria básica en la asignatura de Educación Artísica no se han podido adquirir instrumentos musicales, como guitarras, grabadoras y equipos de audio.

También se obstaculiza la adquisición de literatura de autores de habla inglesa y de diccionarios especializados en ese idioma, para la asignatura de inglés.