Matanzas, Cuba. – En la provincia de Matanzas el perfeccionamiento de la educación tributa al rediseño de una escuela cercana a la comunidad como espacio orientado a la generación del conocimiento y el trabajo en equipo.

Un proceso de cambio en la institución educativa, en el modo de actuación del docente que logre el fin y los objetivos en la práctica escolar y en la vinculación de forma activa entre alumnos, comunidad y familia.

Edilberto Casanova Armenteros, director de Educación en Matanzas, ponderó que las prioridades apuntan a afianzar el conocimiento y la formación laboral y vocacional desde edades tempranas, siempre en contacto con el hogar.

Casanova aseguró que ante el déficit en la cobertura docente, resulta decisivo el papel de la escuela y la familia para formar a los maestros y encontrar soluciones prácticas y tempranas a los desafíos del desarrollo sostenible.