La Habana, Cuba. – La Universidad de Holguín mereció el Premio Nacional de la Academia de Ciencias de Cuba por una investigación que establece un marco de competencias digitales para profesores en ejercicio en el país.
El estudio, titulado Marco de competencias digitales docentes para profesores en ejercicio en el Sistema Nacional de Educación en Cuba, dota al Ministerio de Educación de una herramienta estandarizada y contextualizada para evaluar y potenciar las habilidades tecnológicas del magisterio.
La propuesta responde directamente a las exigencias del Tercer Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación, con pautas metodológicas para la creación de contenidos digitales y la gestión del conocimiento.
Con este reconocimiento, la casa de altos estudios de la provincia nororiental consolida su liderazgo en las ciencias pedagógicas y el desarrollo socioeconómico de la nación.