La Habana, Cuba. – El recrudecimiento del criminal e injusto bloqueo de las sucesivas administraciones de Estados Unidos impacta de forma muy negativa en la calidad de la atención educativa en la primera infancia en Cuba, señala un informe del Ministerio de Educación.

Agrega que ese nivel de enseñanza se afecta en el orden de los recursos materiales, al limitarse la impresión de los cuadernos de trabajo para el proceso enseñanza – aprendizaje del grado preescolar por la imposibilidad de adquirir materias primas como el papel.

Precisa el MINED que el bloqueo afecta, además, la producción de los cuadernos de escritura, Nociones Elementales de Matemáticas y Relaciones espaciales.

Subraya el documento que la asignación de juguetes para los círculos infantiles está limitada al tener que comprarlos en mercados muy lejanos, por lo que muchos no pueden desarrollar el proceso educativo con los menores.