La Habana, Cuba. – Sobre el cierre del actual período lectivo para la Educación General y la Educación Superior, en medio de las complejidades que impone la situación nacional sometida al bloqueo energético impuesto por el gobierno de Estados Unidos, profundizaron los titulares de ambos ramos.
En comparecencia en el espacio televisivo Mesa Redonda, Naima Ariatne Trujillo, ministra de Educación, explicó que se han realizado las adecuaciones pertinentes para hallar variantes en cuanto a la flexibilidad.
También, dijo en atender con detalle las características de cada estudiante, sin renunciar por ello al rigor y exigencias propios del proceso formativo.
Atendiendo a esto, y a la necesidad de acuerdo a la situación del país, entre otros, Trujillo informó que se procederá a adelantar el cierre del curso escolar en un período del 15 al 30 de junio próximos.
Inicio de un cierre gradual
La ministra de Educación, Naima Ariatne Trujillo, detalló que esa adecuación NO supone una modificación sustancial del cronograma de exámenes contemplados, sino el inicio de un cierre gradual con diferentes variantes también.
Aunque, dijo, las instituciones docentes no cerrarán totalmente y se buscarán formas de conectar a las escuelas a la Red Juvenil Comunitaria para atender a los niños de mayor vulnerabilidad en el aprendizaje.
También, comentó Trujillo, mantener su protagonismo en los espacios educativos y de prevención de problemas sociales.
De acuerdo con el modelo integral de la Educación, abrió la posibilidad de promover en otros momentos los procesos de evaluación y recuperación de logros del desarrollo que pudieron haber quedado atrasados por las complejas circunstancias, con un enfoque particularizado de atender allí donde se identifiquen las mayores vulnerabilidades.
Cuba adelanta el cierre del curso escolar
Por su parte, Walter Baluja, ministro de Educación Superior, detalló que ante las exigencias de un semestre que valoró de extremadamente complejo, fue necesario un proceso de descentralización de matrículas en los territorios.
Con lo cual, supuso desafíos como la continuidad de estudios de más de ocho mil estudiantes de carreras nacionales que retornaron a sus provincias, dijo Baluja en el espacio televisivo Mesa Redonda.
Enfatizó en que este ha sido un proceso con dificultades en el escenario actual, en el que gran parte de la comunidad universitaria ha enfrentado problemas serios en cuanto a la conectividad y la transportación.
Por lo que ha sido necesario adoptar en muchos casos las modalidades semipresencial y a distancia, con adecuaciones con respecto a las condiciones de cada cual y especial atención a los años culminantes.
Eliminan exámenes de ingreso a la Educación Superior
El ministro de Educación Superior, Walter Baluja, informó sobre la culminación del curso académico previsto para la primera quincena de julio, en su mayor parte, en todas las universidades del país.
Agregó que con un enfoque adaptado de la configuración curricular a otra más particularizada en los casos que así fue necesario, para asegurar las condiciones para la continuidad de estudios con perspectiva de vencer luego asignaturas y ejercicios académicos que pudieron quedar pendientes.
En cuanto a los exámenes de ingreso a la Educación Superior el titular aclaró que teniendo en cuenta al agravamiento de las condiciones del país se decidió suspenderlo de manera excepcional.
En el espacio televisivo Mesa Redonda, Walter Baluja señaló que el otorgamiento será a partir del promedio acumulado por los estudiantes durante su paso por la enseñanza media superior.