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bloqueo-cubaLa Habana, Cuba.- Cuando a un escolar habanero de séptimo grado se le preguntó qué es el bloqueo, el brillo de su mirada vivaz se desvaneció en una neblina de incertidumbre. “Algo que no se puede pasar” –respondió el niño casi en tono interrogativo.

Luego, vindicativo, arremetió: “Mire, periodista: escriba que en mi escuela no hay profesor de Inglés...”

La perplejidad se volvió entonces contra el que preguntaba, pues aunque el muchacho haya nacido bajo el signo del bloqueo contra Cuba, -lo mismo que sus padres y hasta sus abuelos─, para cualquiera es difícil comprender la obcecada insensatez de un asedio interminable con el que los cubanos hemos tenido que coexistir a lo largo de nuestras vidas, y la relación que este tiene con la carencia de profesores de cualquier asignatura.

No faltará la fe

Por ese bloqueo inexplicable para un entendimiento infantil, no sólo faltan profesores y medios de enseñanza en las escuelas.

Faltan también los medicamentos que devuelvan la salud al enfermo, los insumos y aperos y herramientas que hagan más fértiles los suelos y más eficientes las industrias y abundante la pesca, los instrumentos que posibiliten la instrucción musical o el entrenamiento deportivo, la posibilidad de consagrar más tiempo a la alegría y al arte y a la vida.

Cuando no falta, porque es talento que crece como planta fertilizada en el país, el enemigo se empecina en malograrlo y quitárnoslo porque le enfurece que se reparta equitativa y gratuita la bondad de la salud y la sabiduría y el amor. Lo que no puede faltarnos es la fe, ni la vergüenza para resistir un siglo.