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Preservando las conquistas socialesLa Habana.- Es prioridad de la Revolución defender e incrementar sus logros en la esfera social, que son muchos. Por la importancia del tema, el Proyecto de Lineamientos de la Política económica y social del Partido y la Revolución, que ha estado debatiendo el pueblo cubano, dedica un capítulo a la política social.

Se trata de conquistas que no pueden perderse, como el acceso de todos a la atención médica, la educación, la cultura, el deporte y la recreación.

También la garantía de seguridad social y protección mediante la asistencia social a las personas que la necesiten.

Para ello es vital rescatar el papel del trabajo como vía fundamental para contribuir al desarrollo de la sociedad y a la satisfacción de las necesidades del individuo y la familia, pues sin un pueblo entregado a la producción y los servicios, nada tendremos.

Calidad en todo lo que hagamos

El proyecto de Lineamientos llama a una elevación sistemática y sostenida de la calidad de los servicios que se brindan a la población, y el rediseño de las políticas vigentes, según las posibilidades de la economía.

También nos convoca a seguir perfeccionando la educación, la salud, la cultura y el deporte. El asunto es formar a obreros, técnicos, profesionales y deportistas competentes, y defender nuestras raíces y los genuinos valores de la cultura cubana.

Al mismo tiempo, brindar una atención médica de excelencia, y preservar esas conquistas en la salud que han hecho de Cuba un país de referencia mundial en el sector.

Esto puede lograrse, pero para ello, es imprescindible reducir o eliminar gastos excesivos en la esfera social, y trabajar, pues esa es la clave del desarrollo.

El sector educativo

El Proyecto de Lineamientos dedica un espacio a la educación, por la importancia de este sector para el avance de todas las demás áreas.

Sobre la educación preescolar, primaria y media, llama a seguir elevando la calidad del proceso docente educativo y a un mejor aprovechamiento de los medios, equipos y materiales y de la fuerza de trabajo, con la creación de centros mixtos para los diferentes niveles de enseñanza.

También proponen que cada territorio forme al personal docente necesario, reordenar la red escolar y dejar sólo un mínimo indispensable de estudiantes internos, así como disminuir los gastos en transporte, alimentación y base material.

Sobre la educación superior, que la matrícula se corresponda con las necesidades del país, e incrementar la asignación de carreras tecnológicas y de ciencias básicas afines, entre otras propuestas.